Kızları anlamak zor
Konu içeriği : Kızları anlamak zor Kızları Anlamak Zor
Öperseniz beyefendi degilsinizdir,
Öpmezseniz adam degilsiniz.
Iltifat edersiniz yalan der
Etmezseniz birakir gider.
Her istegine evet derseniz karaktersiz olursunuz
Karsi çikarsaniz anlayissiz.
08-09-08 11:53, 11:53
| #1 |
| |  Kızları anlamak zor Kızları Anlamak Zor Öperseniz beyefendi degilsinizdir, Öpmezseniz adam degilsiniz. Iltifat edersiniz yalan der Etmezseniz birakir gider. Her istegine evet derseniz karaktersiz olursunuz Karsi çikarsaniz anlayissiz. Çok yanina giderseniz sıkıldım der Az giderseniz küser. Iyi giyinirseniz çapkinsin der Dikkat etmezseniz zevksizlikle suçlar. Kiskanirsiniz huyun kötü der Kiskanmazsiniz sevmiyorsun der. Siz bir dakika geç kalin kiyamet kopar Kendisi bir saat gecikirse bunda ne var. Arkadasinizla bulusursunuz adi ihmal olur O bulusur "Bizim kizlar" olur. Siz baska kadina bakacak olsaniz gözleriniz oyulur Baska bir adam ona baktiginda adi hayranlik konur. Konustugunuz anda dinlemenizi ister Dinlediginiz anda "Neden konus muyorsun?" der Kisacasi... Sade ama çok karisik. Zayif gibi ama çok güçlü. Akil karistiran ama hayranlik uyandiran. Insani çildirtan ama mükemmel! Çok güzelse nadiren sadiktir. Çok sadiksa da nadiren güzel. |
|
07-10-08 08:54, 08:54
| #2 |
| |  Cevap: Kızları anlamak zor Bayanlarda bunu tam tersini söylerse nasıl olur.  Ama çok güzel bir teşhis ve anlatım. |
| Seçenekler | |
| ||||
| Konu | Konuyu Başlatan | Forum | Cevaplar | Son Mesaj |
| Kıraç - Kızları Da Alın Askere | mustilife | Yerli Şarkı Sözleri | 0 | 05-03-09 03:23 03:23 |
| Obama'nın kızları Beyaz Saray'da | KeyifHaber | Haber Keyif | 0 | 19-11-08 07:58 07:58 |
| Kızları En Çok Etkileyen Erkek Parfümleri | mustilife | Moda Keyif | 0 | 13-09-08 02:01 02:01 |
| Kızları okullaştırma okul müdürlerine kaldı | KeyifHaber | Yurtiçi Haberler | 0 | 14-12-07 11:20 11:20 |
| Kızları okullaştırma okul müdürlerine kaldı | KeyifHaber | Yurtiçi Haberler | 0 | 14-12-07 11:19 11:19 |
Tüm Zamanlar GMT +2 Olarak Ayarlanmış. Şuanki Zaman:11:44 .
